Practicar las habilidades de comunicación verbales y no verbales a través de los roles de negociación, intentando tener acceso al curso del juego, percibiendo los sentimientos de los demás.

Responder a los sentimientos de los pares mientras esperan por su turno, compartiendo materiales y experiencias.

Experimentar con roles en las casas de los estudiantes, en el centro y en la comunidad, entrando en contacto con las necesidades y deseos de los otros.

Experimentar otros puntos de vista a través de del trabajo de conflictos sobre espacios, materiales o reglas de manera positiva.